Gara Nazionale Trasporti e Logistica - Costruzione Del Mezzo - Costruzioni Aeronautiche

Il Progetto Eccellenza: Preparazione alla Gara Nazionale Trasporti e Logistica – Costruzione Del Mezzo – Costruzioni Aeronautiche inserito nel Piano Triennale dell’Offerta Formativa (PTOF) conclusosi da poco, è un progetto dalle duplici finalità; da un lato ha inteso proporre la diffusione di momenti di potenziamento curriculare destinati ad una platea di 10 alunni (5 studenti della 4A e 5 studenti della 4B dell’indirizzo Trasporti e Logistica), scelti in base alle valutazioni di merito riportate al termine del terzo anno nello scrutinio finale dell’A.S. 2015 – 2016, nelle discipline “Struttura, Costruzione, Sistemi e Impianti del Mezzo” e “Meccanica, Macchine e Sistemi Propulsivi” e dall’altro ha selezionato nell’ambito della suddetta platea, un solo studente ritenuto, per il profitto scolastico e le capacità dimostrate, il più idoneo a rappresentare validamente il nostro Istituto nella GARA NAZIONALE di Eccellenza riservata agli studenti degli Istituti Tecnici Trasporti e Logistica – Costruzione del Mezzo – Costruzioni Aeronautiche che frequentano, nel corrente anno scolastico 2016 - 2017, il quarto anno di corso. Quest’anno, la Gara – riservata agli allievi frequentanti la IV classe – si è svolta presso il Fauser di Novara (scuola vincitrice lo scorso anno) ed ha visto l’elaborazione di casi nello sviluppo e la realizzazione di progetti concernenti le discipline di indirizzo professionalizzanti. 

A rappresentare il Fermi l’alunno Carlo Meo, della Quarta A Costruzioni Aeronautiche, classificatosi al 6° posto, accompagnato dal prof. Giovanni Fina, referente di Istituto del Progetto Eccellenza Gara Nazionale Costruzioni Aeronautiche. All’evento ha partecipato anche il Dirigente Scolastico, prof. Giovanni Semeraro, che ha evidenziato “le finalità di questa competizione come la valorizzazione degli alunni, la verifica delle conoscenze, abilità e competenze acquisite e dei livelli professionali e culturali raggiunti in relazione ai curricoli, lo scambio di esperienze tra realtà socioculturali diverse ed un approccio sempre più puntuale ad un sistema integrato Scuola – Formazione.”